mennessä admin | tammi 3, 2019 | 105-PESÄPALLO-ONNISTUMISTA
Mitä tehdään? Harjoitellaan pesältä lähtöä lukkarin tehdessä harhautussyöttöjä ja heittoja pesälle. Tarvittaessa opettaja toimii lukkarina ja oppilas kiinniottajana. Etenijät asettuvat viivalle, kiinniottaja viivan päähän ensimmäiseksi. Lukkari asettuu noin kymmenen...
mennessä admin | tammi 3, 2019 | 105-PESÄPALLO-ONNISTUMISTA
Mitä tehdään? Harjoitellaan nopeaa reagointia ja juoksun lähtövaihetta sekä samaan suuntaan vierivän pallon poimimista maasta ja heittämistä. Oppilaat toimivat kolmen hengen ryhmissä; yksi kiinniottajana, yksi juoksijana ja yksi vierivän pallon heittäjänä. Juoksija...
mennessä admin | tammi 3, 2019 | 105-PESÄPALLO-ONNISTUMISTA
Mitä tehdään? Harjoitellaan vastaan tulevan maata pitkin vierivän pallon kiinniottamista ja heittämistä pareittain. Parit asettuvat noin 15 metrin päähän toisistaan. Toinen pareista asettuu sovittuun lähtöasentoon. Toinen pareista heittää maaheiton. Kiinniottaja...
mennessä admin | tammi 3, 2019 | 105-PESÄPALLO-ONNISTUMISTA
Mitä tehdään? Harjoitellaan etenemistä, syöttämistä ja kiinniottamista kolmen hengen ryhmissä. Yksi oppilaista on lukkari, yksi kiinniottaja ja yksi etenijä. Etenijä ja kiinniottaja ovat ykköspesällä kuten oikeassa pelissä, mutta pesän etäisyys lukkariin on vain 3-5...
mennessä admin | tammi 3, 2019 | 105-PESÄPALLO-ONNISTUMISTA
Mitä tehdään? Tehdään saliin pesistaitoja harjoittava rata, jota oppilaat saavat kiertää omaa vauhtia. Tehtäväradan suorituspaikkojen välille asetetaan hyppynaruja, lattiamerkkejä sekä tasapainopuomi, joita pitkin oppilaiden pitää kulkea seuraavalle suorituspaikalle....
